青少年のための科学の祭典in北海道2019
出展・協賛ブースリスト (updated: 2019/09/17)
出展予定ブース,サイエンスショー,読んであそぼう理科読
(参加日程に間違いがあれば,至急お知らせ下さい。)
出展仮# | 企業・団体・所属 | 1日目(土) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 2日目(日) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 備考 |
1 | NPO法人ガリレオ工房 | 滝川洋二先生のおもしろサイエンスショー:「 黒と白 見える?見えない?光の世界 」 | 345 | 0 | 滝川洋二先生のおもしろサイエンスショー:「 黒と白 見える?見えない?光の世界 」 | 345 | 0 | |||
2 | 札幌市青少年科学館 | 科学館のサイエンスショー:まわる まわる ぐるぐるまわる! | 500 | 0 | ||||||
3 | 元東海大学 | 0 | トイレットペーパー太陽系 | 500 | 0 | |||||
4 | NPO法人ガリレオ工房 | 理科読 くうきの絵本を読んで実験してみよう! | 0 | 理科読 くうきの絵本を読んで実験してみよう! | 0 | |||||
5 | 株式会社キメラ | 金型ってなに? | 1 | 200 | 0 | 金型ってなに? | 1 | 200 | 0 | |
6 | 株式会社ピーバンドットコム | 空気亜鉛電池を用いた酸素センサー(O2) | 1 | 1,200 | 1 | 空気亜鉛電池を用いた酸素センサー(O2) | 1 | 1,200 | 1 | |
7 | 北海道ガス | 北海道ガス 「燃料電池の実験教室」 |
1 | 0 | ||||||
8 | 北海道電力 | 0 | エネゴン | 1 | 200 | 0 | ||||
9 | 公益財団法人日本科学技術振興財団 | 電磁波ってなに?~光も電磁波の仲間。分光シート万華鏡で虹色を見てみよう!~(kaleidoscope) | 1 | 0 | 電磁波ってなに?~光も電磁波の仲間。分光シート万華鏡で虹色を見てみよう!~(kaleidoscope) | 1 | 0 | |||
10 | 石狩翔陽高校 | 顕微鏡で植物の細胞を観察してみよう | 1 | 50 | 0 | 顕微鏡で植物の細胞を観察してみよう | 1 | 50 | 0 | |
11 | 市立札幌大通高校 | 不思議なコマ | 1 | 0 | 不思議なコマ | 1 | 0 | |||
12 | 市立札幌大通高校 | ブーブー笛 | 1 | 0 | ブーブー笛 | 1 | 0 | |||
13 | 札幌月寒高校 | LEDライトをつくろう (LED LIGHT) |
1 | 0 | LEDライトをつくろう (LED LIGHT) |
1 | 0 | |||
14 | 札幌月寒高校 | 電池をつくろう (battery) |
1 | 0 | 電池をつくろう (battery) |
1 | 0 | |||
15 | サイエンス俱楽部 | 0 | ぽこんポコン風船 | 1 | 0 | |||||
出展仮# | 企業・団体・所属 | 1日目(土) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 2日目(日) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 備考 |
16 | サイエンス俱楽部 | 笛作り | 1 | 0 | 笛作り | 1 | 0 | |||
17 | 共育考房かわさん | 水のふしぎ!ふしぎ! | 1 | 0 | 水のふしぎ!ふしぎ! | 1 | 0 | |||
18 | CISEネットワーク | どこでも博物館 | 2 | 2 | どこでも博物館 | 2 | 2 | |||
19 | 北方圏理科教育振興協会 | ヘリウムで袋はなぜ浮くのか? (Helium) | 1 | 0 | ヘリウムで袋はなぜ浮くのか? (Helium) | 1 | 0 | |||
20 | 北方圏理科教育振興協会 | 空気ポンプ(air pump)とポリ風船 | 1 | 0 | 空気ポンプ(air pump)とポリ風船 | 1 | 0 | |||
21 | 北方圏理科教育振興協会 | 変化球(breaking ball)の原理 | 1 | 40 | 0 | 変化球(breaking ball)の原理 | 1 | 40 | 0 | |
22 | 北方圏理科教育振興協会 | ストロー鉄砲(straw gun) | 1 | 0 | ストロー鉄砲(straw gun) | 1 | 0 | |||
23 | 北辰中学校 | バランストンボ | 1 | 0 | バランストンボ | 1 | 0 | |||
24 | 科学の海しんかい | 北海道の蛍光鉱物ほか | 1 | 50 | 0 | 北海道の蛍光鉱物ほか | 1 | 50 | 0 | |
25 | 科学の海しんかい | 偏光ステンドアート | 1 | 50 | 0 | 偏光ステンドアート | 1 | 50 | 0 | |
26 | NPO法人北海道省エネまちづくり協会 | 手のひらと氷で発電体験(Power Generation) | 1 | 0 | 手のひらと氷で発電体験(Power Generation) | 1 | 0 | |||
27 | 北海道科学大学高校 | クルクルおもちゃ作り | 1 | 0 | クルクルおもちゃ作り | 1 | 0 | |||
28 | 元東海大学 | 電子回路を作って遊ぼう①(Electronic Circuits) | 1 | 0 | 電子回路を作って遊ぼう①(Electronic Circuits) | 1 | 0 | |||
29 | 元東海大学 | 電子回路を作って遊ぼう②(Electronic Circuits) | 1 | 0 | 電子回路を作って遊ぼう②(Electronic Circuits) | 1 | 0 | |||
30 | 藤女子中学校・高等学校 | ふわふわスライム(slime) | 1 | 1 | ふわふわスライム(slime) | 1 | 1 | |||
出展仮# | 企業・団体・所属 | 1日目(土) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 2日目(日) | 小間数 | 電力(W) | パーティション | 備考 |
31 | 藤女子中学校・高等学校 | 人工イクラ(ikura) | 1 | 1 | 人工イクラ(ikura) | 1 | 1 | |||
32 | 藤女子中学校・高等学校 | 藤サファリパークへようこそ(Safari) | 1 | 1 | 藤サファリパークへようこそ(Safari) | 1 | 1 | |||
33 | 鵡川高校 | 化石レプリカをつくろう | 1 | 0 | ||||||
34 | 志熊科学教育研究会 | 水(water)と空気(air)の力 | 1 | 400 | 1 | 水(water)と空気(air)の力 | 1 | 400 | 1 | |
35 | 北海度大学大学院修士2年 | つかめるゼリー (jelly)で臭い消し | 1 | 1 | つかめるゼリー (jelly)で臭い消し | 1 | 1 | |||
36 | 北理研特別会員 | 古紙を素材にした季節のPost Card 作り | 2 | 1,400 | 4 | 古紙を素材にした季節のPost Card 作り | 2 | 1,400 | 4 | |
37 | 元拓殖大学北海道短期大学 | ロボット(robot)ハンティング(大型モンキーハンティング) | 1 | 250 | 1 | ロボット(robot)ハンティング(大型モンキーハンティング) | 1 | 250 | 1 | |
38 | 元酪農学園大学 | 光と音とフラクタルの不思議 | 1 | 100 | 1 | 光と音とフラクタルの不思議 | 1 | 100 | 1 | |
39 | 北海道大・帯広畜産大・函館みらい大 | 哺乳類の頭骨の比較・エゾシカ角小物制作体験 | 1 | 100 | 0 | 哺乳類の頭骨の比較・エゾシカ角小物制作体験 | 1 | 100 | 0 | |
40 | 元・千葉県立船橋高校 | 片手でリングキャッチャー(Ring Catcher)、立方体万華鏡(Cubic kaleidoscope)、UV(ultraviolet)レジン工作、見守っている羊(sheep)など | 2 | 9 | 0 | 片手でリングキャッチャー(Ring Catcher)、立方体万華鏡(Cubic kaleidoscope)、UV(ultraviolet)レジン工作、見守っている羊(sheep)など | 2 | 9 | 0 | |
41 | 恵庭市立恵明中学校 | 0 | 不思議な膜の形 | 1 | 0 | |||||
42 | さいえんす北見 | 0 | 紫外線(ultraviolet)ビーズで紫外線センサー(Uv sensor)を作ろう | 1 | 1 | |||||
43 | 科学読物研究会 | パタパタくんと磁石の秘密にせまろう(magnet) | 1 | 2 | パタパタくんと磁石の秘密にせまろう(magnet) | 1 | 2 | |||
44 | uhb北海道文化放送 | ブーメランチラシ配布:「でんじろうのTHE実験(8ch_uhb)」 | 1 | 1 | ブーメランチラシ配布:「でんじろうのTHE実験(8ch_uhb)」 | 1 | 1 | |||
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46 |
サイエンス俱楽部 | 笛作り
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笛作り
ぽこんポコン風船 |
1
1 |
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